Zahrada u kladenské školky Na Růžovém se dočká revitalizace. Přibydou jedlé plody i herní prvky

Ilustrační foto
Autor: Tomáš Třetina

Nově vytvořená přírodní zahrada zpříjemní ještě během jara dětem ze školky Na Růžovém poli 2672 pobyty pod širým nebem. Cílem revitalizace části školní zahrady je podpořit motorické, smyslové, ale i sociální dovednosti předškoláků. Ti si například budou moci v babiččině zahrádce utrhnout z keříků i jedlé plody. Město vydá na celkovou obnovu, včetně nové zeleně, atypických herních prvků, terénních modelací a nových herních ploch, zhruba 2,7 mil. korun.

V zahradě školky vyroste kopec, který bude vybaven několika herními prvky pro pohybový rozvoj dětí. Ty tak budou moci slézat kopec po dřevěných schodech nebo kuláčové ploše, vyzkoušet tu horolezeckou stěnu s úchyty, visutý most a dolů předškoláky sveze skluzavka. Ve vybudovaném venkovním divadle půjde nejen o kulturu, prostor bude zvát k setkávání. Na záhoncích si děti vyzkoušejí, co všechno obnáší vypěstovat rostliny a pečovat o ně. V levé části zahrady vznikne travnatá plocha s vodním prvkem, který bude využívat dešťové vody, děti se tu budou učit hospodaření s omezeným množstvím vody. Jako u babičky na zahrádce budou moci ratolesti trhat jedlé plody z nově vysázených keřů a pozorovat létající krasavce na motýlím záhonku, který je skladbou vysazovaných rostlin bude lákat.

Stabilitu budou děti trénovat na balanční stezce a balančních kůlech, sluch procvičí na dřevěném hlasofonu, zvukovodu, který bude na obou koncích vyveden do dřevěných „mluvících pařezů“. Klasické kovové konstrukce herních prvků jsou nahrazeny konstrukcemi dřevěnými a jejich dopadové plochy jsou také přírodní, např. písek či štěpka.

V Kladně půjde již o 4. zahradu, kterou nechalo město vybudovat v přírodním, ale kreativním stylu. V uplynulých letech byly vybudovány dvě zahrady školek v Moskevské ulici. Nejnověji revitalizovanou zahradu má MŠ Montessori Na Vyhaslém, která byla dokončena v roce 2020 a zahrada je tematicky věnována jednotlivým kontinentům.

Smyslem budování zahrad v přírodním stylu je rozvoj vnímání světa dětmi všemi jejich smysly, naučit je odpovědnosti a vysvětlit jim, že např. voda není bezedný zdroj a musí se jím šetřit. Předškoláci zjistí, že než si dají ke svačince malinu nebo mrkvičku, předchází sklizni dlouhý proces pečlivé a nepřetržité péče o rostlinu, od sázení přes zalévání po pletí, do kterého se musí zapojit. V přírodě si připomenou, že nejen mobily mohou přinést zajímavé trávení volného času, ale že i venku jsou divy, které stojí za to vzít do ruky a prozkoumat, ať už se jedná o kameny, větve, starý mech, spadané listí, šišky atd. Příroda jim sama nabídne možnosti hrát si s tím, co je zrovna po ruce, třeba stavět domečky z přírodnin.

Článek byl převzat z Měsíčníku Kladno. Titulek je redakční. Úvodní fotografie je ilustrační.